La séptima entrega del especial 'Historias de ida e volta', un proyecto web realizado por el Consello da Cultura Galega en colaboración con la Secretaría Xeral da Emigración, centra su contenido en el legado educativo de la emigración gallega.

Titulado 'Escolas da emigración', este especial está enfocado a dar a conocer el papel que desempeñó la emigración en el ámbito educativo y la contribución de este colectivo en la configuración de la primera red escolar gallega.

En el marco del especial se pueden ver materiales que permiten conocer las dos modalidades a través de las que se canalizó la aportación de los emigrantes. Por una parte, las donaciones o legados testamentarios muy variados que los filántropos indianos hicieron: desde pequeñas cantidades para contribuir al abastecimiento de escuelas o bibliotecas hasta importantes cantidades para la construcción y el mantenimiento de varios centros educativos.

Por otra parte, permite conocer también las asociaciones de emigrantes microterritoriales, con finalidad instructiva, que se fueron creando en América desde comienzos del siglo XX. La primera fue la Alianza Aresana de Instrucción, fundada en La Habana en 1904, a la que le siguieron cientos de entidades creadas principalmente en Argentina y Cuba, pero también en Uruguay, Estados Unidos y Brasil.

Estas sociedades costearon la implantación, dotación y financiación de las llamadas 'escuelas de americanos', que representaban una alternativa complementaria y renovadora a la red oficial de establecimientos públicos de enseñanza. En su mayoría eran escuelas laicas, gratuitas, con programas de estudios modernos e incluso a veces con cierta orientación técnica, inspirados en los existentes en las repúblicas americanas de acogida.

Todas las imágenes y documentos que se exponen forman parte del patrimonio fotográfico y documental que se conserva y salvaguarda en el Archivo de la Emigración Gallega. Muchas de ellas proceden de colecciones particulares que la ciudadanía donó a la institución.

Galicia sigue dando pasos que mantengan a nuestra tierra a la vanguardia en el uso de y desarollo de las últimas tecnologías. Un escenario al que no es ajena la sanidad pública, y en el marco del cual, la Consellería de Sanidade viene de reunir al Consello para la Innovación en Materia Sanitaria, que ha acordado crear un grupo de trabajo específico para definir un modelo de gestión de las técnicas de impresión 3D que se puedan aplicar al Servizo Galego de Saúde.

Este órgano estará integrado por profesionales de las áreas TIC, cirugía, traumatología, enfermería, otorrinolaringología y radiodiagnóstico, además de personal investigador propuesto por diferentes miembros del Consello para la Innovación en Materia Sanitaria.

El objetivo de esta iniciativa es facilitar al sistema sanitario gallego una gestión adecuada de los recursos, individualizados y pensados para cada paciente.

En este marco, el conselleiro de Sanidade, Julio García Comesaña, insiste en la necesidad de integrar la impresión 3D como una técnica "generalizada" a disposición de los profesionales del Sergas.

Por este motivo, el gobierno gallego apuesta por que este grupo de trabajo incorpore la experiencia de distintos proyectos desarrollados en las siete área sanitarias y en los nodos de innovación del Sergas para confeccionar un documento de líneas generales sobre los usos de estas técnicas.

Asimismo, el Consello para la Innovación en Materia Sanitaria también le ha encomendado a este grupo la labor de preparar proyectos concretos, con objetivos y socios "identificados" que sean susceptibles de concurrir a convocatorias de fondos que les permita captar financiación.

En este sentido, estas iniciativas podrán contribuir a "crear un ecosistema empresarial" relacionado con la tecnología 3D en Galicia en colaboración con órganos como la Axencia Galega para a Modernización Tecnolóxica (Amtega) y la Axencia Galega de Innovación (GAIN).

La Fundación para el Desarrollo Humano y Social de Galicia ha puesto en marcha esta semana el curso 'Cultura gallega y emigración', que se centra en la diáspora gallega con el objetivo de profundizar en lo que esta aportó tanto a los países de acogida como a Galicia. 

El programa, que arranca estos días su primer curso y en el que también colaboran la Universidad LiberQuaré y la Fundación Familias Mundi, cuenta con 238 alumnos y alumnas matriculados, entre los que destacan 62 provenientes de Argentina, 20 de Brasil, 10 de Venezuela, 3 de Egipto o 90 del resto del Estado español. 

Estas jornadas forman parte de un programa de cursos que inciden en la proyección exterior de la lengua y de la cultura gallegas.

El objetivo de este programa formativo es abordar el mapeado cultural gallego en la emigración, con todo lo que esta supuso. La iniciativa abordará la historia y sociedad en la Galicia de la diáspora, el idioma y escritura gallego así como las artes gallegas en el exterior, y el Camino y caminos de Galicia en el mundo.

Aquellos interesados pueden consultar la información, el programa académico y el calendario de desarrollo en la web de la Fundación. En estos momentos, el plazo de matrícula para el 'Nivel inicial' ha expirado, pero próximamente se abrirá el de 'Nivel intermedio'. 

Galicia continúa dando pasos para convertirse en un referente en lo que al uso de aviación no tripulada se refiere, canalizando e impulsando distintas iniciativas que sitúan a nuestra tierra a la vanguardia de la innovación en este campo. La apuesta decidida del Gobierno autonómico, unida a la voluntad y capacidad de innovación de las empresas gallegas, permite, cada cierto tiempo, arrojar nuevos proyectos en distintos ámbitos. 

El último ejemplo lo encontramos en el Centro Experimental Áncora (Cervo-Lugo), gestionado por el Instituto Tecnológico de Galicia (ITG), que ha acogido la presentación de Xestal. Se trata de una solución tecnológica para la optimización de la gestión forestal, basada en la teledetección mediante UAVS (Vehículos Aéreos No Tripulados). 

El proyecto Xestal contribuye, así, a optimizar procesos clave en la gestión de los recursos forestales, como el inventario forestal, la planificación, seguimiento y control de masas forestales, a través de una solución tecnológica basada en la automatización de toma de datos a través de nuevas tecnologías embarcadas en vehículos no tripulados.

Dicha solución tecnológica, dirigida fundamentalmente a ingenierías medioambientales y gestores forestales, permitirá reducir costes de los métodos de medición actuales, disponer de información actualizada y de valor añadido para mejorar a tomar de decisiones, el control y la ejecución de las actuaciones de los planes de ordenación forestal.

Consorcio gallego

El consorcio de entidades que ha desarrollado esta iniciativa está formado por las empresas gallegas Aeromedia, Cerna, Balidea y Greenalia, además de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) y el Instituto Tecnológico de Galicia (ITG). Además, ha contado con la colaboración de la Xunta de Galicia .

Para llevar a cabo el proyecto, se ga combinado el desarrollo de un sistema GIS (Sistema de Información Geográfica) y de un dron, UAV de tipo VTOL (de ala fija con capacidad de despegue y aterrizaje vertical).

El GIS facilita la medición e inventariado de las especies forestales más presentes en la industria, como el eucalipto o el pino, reuniendo en un único lugar las diferentes fuentes de datos usadas, como pueden ser el propio dron o la información proporcionada por los satélites y otra cartografía base. Por su parte, este dron permite mejorar los rendimientos de trabajo actuales en la toma de datos remotos en el entorno forestal.

Potencial del sector

Esta iniciativa es una muestra más del enorme potencial que ofrece el segmento de los vehículos no tripulados o drones, por el que Galicia viene apostando desde 2015 a través de un Polo Aeroespacial en el que se han invertido más de 164 millones de euros de fondos públicos y privados.

Entre los 59 proyectos de I+D desarrollados en esta iniciativa se encuentran tecnologías para mejorar la prestación de determinados servicios públicos vinculados al monte, como la protección contra incendios forestales o el control de plagas. Ahora, esta nueva herramienta viene a complementar las desarrolladas con anterioridad, acercando tecnología dirigida a la gestión privada del monte.

“Fardel de eisilado se iba a llamar inicialmente Fardel de emigrantes, porque para Seoane no hay distinción entre emigración y exilio, para él son personas que fueron expulsadas de la sociedad”, comenta Gregorio Ferreiro, autor del estudio introductorio de una obra que se presenta mañana, y que se convertirá en la quinta entrega de la colección Clásicos de la Emigración.

El texto nos acerca una parte muy personal de Luis Seoane cuando se cumplen 110 años de su nacimiento. “Aquí se centra en su experiencia como exiliado, que también se puede trasladar al ámbito del exilio en general”, dice Gregorio Ferreiro. El propio Seoane confesaría poco antes de morir que este icónico poemario fue “uno de sus libros más queridos”.

Algunos de los poemas que componen este fardel fueron escritos en 1967, a bordo del Highland Princess, en el viaje que lo lleva de vuelta desde Londres a Buenos Aires y en el que hace una parada en Galicia. Dice Ferreiro en el estudio que “aguijoneado por un sentimiento de derrota personal, por pura necesidad de expresar su malestar”.

El libro tardó tres años en cobrar forma y el proyecto mudó bastante en este tiempo. Estaba concebido inicialmente como un álbum ilustrado con poemas y no como poemario. El texto final conserva seis de los ocho poemas del proyecto primitivo y añade otros ocho de nueva factura. “Él hace una poesía prosaica que pretende comunicar un mensaje; pretende expresar una realidad social, un problema…”, afirma Gregorio Ferreiro, que destaca el cuidado uso del lenguaje pero, sobre todo, conecta la innovación en su poesía con toda su trayectoria creadora.

En este sentido, el libro se configura como una de las primeras muestras de la poesía socialrealista que irrumpió en el sistema literario gallego de la época y que tuvo a Celso Emilio Ferreiro como su máximo exponente. El 'Fardel' alcanzó, como se asegura en el estudio introductorio, “una nada desestimable difusión en la Galicia de la época, dentro siempre del minoritario círculo de lletraferits, especialmente de ideario galleguista, interesado en la poesía en gallego o en cualquier manifestación literaria escritura en el idioma del país”. Fue uno de los libros prohibidos que se intercambiaban en los circuitos antifranquistas. El Consello da Cultura Galega aprovechó la presentación de esta publicación para subir diferentes ilustraciones de la publicación realizadas por el propio Seoane.

Colección Clásicos de la emigración

“A emigración en Galicia,” publicada por Ramón Castro López en 1923, fue el punto de apertura de una colección de libros que, bajo el título Clásicos de la emigración, pretende ofrecer un reflejo fiel de lo que supuso la emigración gallega, tanto para aquellos que la vivieron desde sus países de destino como para los que los vieron marchar.

La colección está integrada por una docena de títulos de diferentes géneros que hoy en día son difíciles de encontrar en bibliotecas o librerías y que, así, pueden ser más accesibles para el público investigador, pero también para cualquier persona interesada en el tema. Reúne las distintas perspectivas que marcaron uno de los fenómenos demográficos más importantes de los últimos siglos en Galicia a través de obras que abarcan tanto ensayos como literatura de ficción o biografías, entre otros géneros, escritos entre principios del siglo XX y los años 60, aproximadamente.

Cada uno de los volúmenes está prologado por un especialista contemporáneo en la materia, como Ramón Villares, Raúl Soutelo o Xosé M. Núñez Seixas, entre otros.

Hay muchas formas de trabajar el futuro, pero casi todas pasan por la innovación. Un esfuerzo permanente por situarse en la vanguardia en el que nuestra tierra lleva tiempo instalada a través de distintas iniciativas. Como el proyecto 'Seafeed', relacionado con el mar y la acuicultura, y que ha sido presentado recientemente. 

Se trata del primer sistema autónomo e inteligente para la alimentación de jaulas acuícolas de pequeño y mediano tamaño tanto en mares como lagos, instalado en una plataforma flotante energéticamente eficiente.

Este sistema permitirá optimizar los procesos de alimentación en acuicultura marina a través de la implementación de un modelo virtual de gestión inteligente que aplica técnicas de machine learning y permite un control completo sobre el proceso. Además, posibilita la mejora continua de los procesos productivos a través del uso de un software de gestión y se adapta fácilmente a cualquier tipo de instalación acuícola marina, independientemente de su tamaño, de la especie cultivada y de la naturaleza del pienso de engorde.

Asimismo, está instalado sobre una plataforma de bajo tonelaje, eficiente, segura y autónoma, gracias a un sistema de generación de energía eléctrica a partir de renovables.

La tecnología que hay detrás de este sistema fue desarrollada por el consorcio integrado por las empresas gallegas Feeding Systems, Quantum Innovative, Engranor y Montajes Cancelas, con la colaboración de los grupos de investigación de la Universidad de Vigo CIMA y ECIMAT, aportando así tecnología propia a la industria acuícola gallega.

Cada uno de los socios participó en aquello en lo que tiene más experiencia: Engranor construyó el dosificador de alimento; Montajes Cancelas se encargó de la plataforma flotante; Quantum Innovative, de los sistemas de alimentación eléctrica; y la gestión del conjunto y el ensamblaje final recayó sobre Feeding Systems.

El Gobierno gallego ha puesto en marcha una versión actualizada del Celga 1 on line, que permite, por primera vez, la autoformación en lengua gallega a través de una herramienta vinculada a él. Estará accesible desde el Portal da Lingua Galega, en abierto, a partir de hoy.   

“El nuevo recurso supone un gran avance para acercar y hacerle accesible a aprendizaje del gallego a la ciudadanía, independientemente del lugar donde resida o del tiempo que cada persona pueda dedicarle”, destaca el secretario xeral de Política Lingüística, Valentín García, que subraya que “con esta nueva versión actualizada del Celga 1 on line, que también renueva la hasta ahora existente desde 2010, completamos la serie de cursos revolucionarios y modernos que configuran la enseñanza y el aprendizaje del Celga, para potenciar la presencia de nuestra lengua en el ámbito de las tecnologías”.

Acceso a la autoformación lingüística desde la diáspora

Esta medida permite a los gallegos del exterior acceder a unos cursos reglados para mantener y mejorar el uso de nuestra lengua. La herramienta facilita el aprendizaje del gallego y, por lo tanto, las opciones de optar a un título oficial que os permita competir en igualdad de condiciones, desde el punto de vista lingüístico, con el resto de gallegos. 

"Se trata de algo especialmente importante en el caso de los emigrantes que deseen retornar a Galicia, y también para nuestros becarios BEME, que vienen cada año a Galicia hacer un máster en una de nuestras universidades”, subraya Antonio Rodríguez Miranda, secretario general de Emigración. 

Con o sin tutorización

La nueva herramienta de autoformación on line se suma a la actualización del curso tutorizado que los 150 alumnos del Celga 1 on line emplean ya desde esta semana, en el marco de la formación preparatoria de 70 horas que siguen hasta el 6 de mayo destinada a los exámenes oficiales. La principal diferencia con la hasta ahora existente es que presenta una versión que estará abierta desde hoy, de forma permanente, en el Portal da Lingua Galega, garantizando un acceso ilimitado al aprendizaje del gallego desde cualquier lugar y a cualquier hora. En la nueva opción, no hay límite de plazas ni fechas específicas de acceso. Tampoco hace falta un proceso de matriculación, por lo que el acceso será tan sencillo como cubrir un registro previo. Es un recurso inagotable y accesible a través de la red para todas aquellas personas que estén interesadas en comenzar a aprender la lengua gallega o en preparar la prueba oficial.

Además de los cursos tutorizados del Celga 1 que convoca la Xunta de Galicia, este nuevo curso de autoformación puede seguirse sin necesidad de un tutor o tutora, ya que las personas usuarias van avanzando en el aprendizaje gracias a los ejercicios de autorresolución y a los ejemplos de respuesta. Así, a través de una interface de navegación sencilla, eficiente e intuitiva, el alumnado accede a cada una de las 12 unidades del curso divididas en cuatro bloques: comprender, explorar y reflejar, practicar y comunicar y viajar. Como última novedad, las unidades 1 y 2 están adaptadas a la lectura fácil para facilitarles a aquellas personas que tienen dificultades lectoras y/o de comprensión el acceso al aprendizaje de la lengua. Además, al final de cada unidad el alumnado contará con uno vídeo interactivo para repasar los contenidos tratados en ella. 

Pruebas para obtener los Celga

En este marco, el Gobierno gallego acaba de publicar también la Resolución del 8 de marzo de 2021 por la que se convocan las pruebas para la obtención de los certificados de lengua gallega, niveles Celga 1, 2, 3 y 4, en el año 2021.

El plazo de solicitud y abono de tasas oficiales comienza hoy, 18 de marzo, y permanece abierto hasta el próximo 12 de abril. Los interesados debéis cubrir el formulario de solicitud (modelo PL500C) accesible desde la sede electrónica de la Xunta de Galicia e indicar en él la prueba o pruebas a las que solicitan presentarse, así como la localidad, y dirigirlo a la Secretaría Xeral de Política Lingüística, preferiblemente por vía electrónica. 

Las pruebas se realizarán entre los meses de mayo y junio de forma presencial, si la evolución de la crisis sanitaria ocasionada por el Covid lo permite, en Santiago de Compostela, para los niveles Celga 1, 2, 3 y 4 y en Ponferrada, para los niveles Celga 2, 3 y 4. Las fechas concretas será publicadas junto con las sedes, horarios y listado definitivo de personas admitidas tanto en el DOG como en el Portal da Lingua Galega.

Un proyecto del CSIC estudia cómo la minería del oro en la Hispania romana transformó el paisaje de Galicia, mediante el análisis de muestras de las explotaciones auríferas para estimar el volumen extraído y su impacto en el territorio y la economía.

En concreto, el proyecto 'Avraria' investiga entre otras las minas de nuestra tierra, además de las de Asturias, León y Portugal. "El desarrollo de la minería antigua pudo causar la transformación del paisaje, de los usos del suelo y de la vegetación". Esta es una de las conclusiones a las que ha llegado el equipo de investigadores, apunta.

Los científicos han analizado los depósitos de agua empleados en las explotaciones mineras romanas de O Courel (Lugo) y el proyecto prevé extender el trabajo de campo a otras zonas de Galicia, Asturias, León y Portugal.

'Avraria', que comenzó en 2020 y está previsto que concluya en 2024, tiene como objetivo "estudiar la explotación del oro en Hispania y comprender los cambios que implicó sobre la organización del territorio, la estructura económica y la conformación del paisaje", explica Brais X. Currás, investigador del CSIC en el Instituto de Historia.

El fin último es disponer de una síntesis histórica que aporte una imagen global del papel desempeñado por el oro en la evolución política y económica del Imperio Romano, y de su impacto local en la configuración del paisaje.

El Aula GaliciaAberta vuelve, y lo hace en esta ocasión a través de un nuevo taller formativo dedicado a la lengua y a la cultura gallegas. Una iniciativa que incluye 25 obradoiros llevados a cabo por Reverso Comunicación, y que se emitirán a través del Facebook Live de GaliciaAberta. 

Así, desde mañana, y hasta el próximo 13 de mayo, podréis disfrutar de estas sesiones, que comenzarán a las ocho de la tarde (hora peninsular española), y en las que, al final de cada clase, la docente responderá a las cuestiones que trasladéis a través de la propia plataforma de Facebook.

Cada taller contará con una exposición inicial de 60 minutos sobre un tema que vendrá a colación de un refrán inicial, ofreciendo una guía gramatical y siguiendo el material de apoyo aportado anteriormente. 

Los temas que se tratarán permitirán avanzar en el gallego a través de la presentación, de la descripción de personas, de los lugares, de escenas del pasado, de leyendas, de oficios, de celebraciones... 

Además, todos los que no podáis asistir en directo, tendréis la oportunidad de visualizarlo después en las redes sociales de GaliciaAberta y en la web institucional de la Secretaría de Emigración, donde quedará colgado tan pronto finalice la actividad.

“El taller se centra en la lengua y cultura gallegas, que siempre ocupó un lugar relevante en las comunidades gallegas por todo el mundo. De hecho, las entidades gallegas diseminadas por los diferentes lugares del planeta fueron focos importantísimos de creación y difusión de nuestra cultura y de nuestra lengua y por donde pasaron muchos de nuestros escritores más afamados”, ha subrayado el secretario de Emigración gallego, Antonio Rodríguez Miranda.

“Gracias a la comunidad gallega del exterior, que dio el ánimo a la creación de la Real Academia Galega en 1906, nuestra lengua inició el camino hacia la modernidad y mantuvo activa la proyección de Galicia en el mundo”, añade. 

Galicia no se olvida de los centros gallegos del exterior. Y menos aún las circunstancias derivadas de la actual pandemia de Covid, que ha obligado a muchas entidades en todo el mundo a cerrar sus puertas de  modo temporal, comprometiendo seriamente su viabilidad económica.

En este escenario, el Diario Oficial de Galicia acaba de publicar la nueva línea de ayudas para las entidades gallegas del exterior, que cuenta con un presupuesto de 1,2 millones para atender a los gastos de funcionamiento, impulsar proyectos culturales de la juventud y promocionar el Año Santo Xacobeo. 

Este año podéis podéis participar en el programa todas las entidades: las comunidades gallegas, centros colaboradores de la galleguidad, centros de estudio y cultura gallega, federaciones de entidades y redes sociales.

Tres líneas de actuación

1. La cuantía principal del programa se centran en la colaboración directa con los centros gallegos del exterior atendiendo a las difíciles circunstancias provocados por la pandemia. Para ello, se destinan 800.000 euros, el doble de la cantidad aportada el año pasado.
2. En segundo lugar, las subvenciones también van dirigidas a la puesta en marcha de proyectos culturales, sociales, de acciones informativas y actividades promovidas por la juventud.
3. Finalmente, y como novedad de esta convocatoria, los apoyos tienen como objetivo ayudar a la puesta en marcha de acciones de especial relevancia y promoción del Año Santo Xacobeo.

El plazo de presentación de solicitudes será de un mes, hasta el próximo 8 de marzo, y las entidades podrán solicitar hasta el 80% de la inversión total.